ENCUESTA "EDUCACIÓN FÍSICA" (del 15 al 19 de junio)

Hola tod@s!!!

Para despedir este curso tan atípico, he preparado una encuesta para que valoréis cómo ha sido el proceso de enseñanza-aprendizaje a lo largo de este trimestre en el que se han desarrollado las clases on-line:

• 1º y 2º de PRIMARIA: tenéis la encuesta en vuestros correos.
• 3º y 4º  de PRIMARIA: tenéis la encuesta en Classroom.

En la propia encuesta tenéis una breve descripción del objetivo de la misma.

Espero que en septiembre podamos vernos y volver lo antes posible a la cercanía de la enseñanza presencial.

Sin nada más, os deseo un feliz verano y os agradezco a tod@s el seguimiento y el esfuerzo que habéis demostrado durante este tiempo.

Un abrazo fuerte, Fran.

EXPRESIÓN CORPORAL - TAREA 2 (del 10 al 12 de junio)

Hola a tod@s:

Aquí os dejo la última tarea de EF del curso, ya que la semana que viene os pasaré una encuesta de valoración sobre lo que se ha trabajado y cómo se ha trabajado a lo largo del trimestre en esta asignatura.
Terminamos, pues, con una segunda tarea de Expresión Corporal, tras haber trabajado la mímica. En esta ocasión, vamos a poner a prueba vuestra coordinación y sentido del ritmo. Tendréis que demostrar que sois unos grandes bailarines/as, siguiendo la coreografía que aparece en el vídeo.
Os dejo también una ficha en la que aparece una tabla con los pasos de la coreografía y, serán vuestros padres o hermanos quienes hagan de jueces observando y marcando en la hoja si seguís cada uno de los pasos (en la propia ficha viene una explicación).
Hay un vídeo y una ficha para 1º y 2, y otro vídeo y ficha para 3º y 4º.
Los que les guste mucho el baile, y se atrevan, pueden intentar hacer los dos (el de 3º y 4º es más exigente en cuanto al esfuerzo que requiere).
Por último, os recuerdo que, de nuevo, la tarea es VOLUNTARIA. Aún así, los que queráis, podéis mandarme la ficha, una foto o vídeo corto a mi e-mail (3º y 4º por Classroom).
Un abrazo a tod@s!!!

Vídeo para 1º y 2º: (Fuente: youtube)

Vídeo para 3º y 4º: (Fuente: youtube)

Ficha para 1º y 2º:



Ficha para 3º y 4º:

EXPRESIÓN CORPORAL: MÍMICA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

¡Hola a tod@s!

Ya nos queda muy poquito. Esta semana, también de manera VOLUNTARIA, os propongo reíros un poco en familia haciendo MÍMICA y trabajar así, la Expresión Corporal:

Para que sea más sencillo, os paso dos listados (que podéis imprimir):

• 1º y 2º de Primaria: listado para adivinar "LOS OFICIOS" haciendo mímica.
• 3º y 4º de Primaria: listados para adivinar "PELÍCULAS" haciendo mímica.

NORMAS DEL JUEGO: *La persona que intente adivinar, será la que diga 10 números al azar. Vosotros tendréis que hacer, con mímica, los oficios o títulos de películas que se correspondan con esos números, y anotar cuáles ha acertado o fallado.

Como siempre, si alguien quiere compartir alguna experiencia de esta actividad conmigo, lo puede hacer por medio del correo electrónico que se facilitó a las vocales. 

Espero que os divirtáis mucho.

UN PASEO POR LA NATURALEZA (25 AL 29 MAYO)

¡Hola a tod@s!
Esta semana, aprovechando que ya estamos en la Fase 2 y tenemos menos restricciones de horario, os propongo que realicéis, en familia, "Un paseo por la Naturaleza".
Aunque es una tarea voluntaria, os dejo unas fichas que he preparado, y podéis descargar, en las que tenéis fauna y flora que podréis observar durante vuestro paseo.
Simplemente es un complemento que os puede ayudar a hacer el paseo más interesante al tener que estar más atento a vuestro entorno e ir anotando aquello que veis durante vuestro paseo.
Así mismo, podréis hacer el paseo en bici o caminando. Lo importante es mantenerse activo.
Si tras el paseo, queréis comentarme cómo os ha ido o enseñarme cómo habéis rellenado las fichas, estaré encantado de echarles un vistazo (correo electrónico).
Pero repito...lo importante es pasar un buen rato en familia en contacto con la naturaleza.

JUEGOS PARA DESAYUNAR O MERENDAR (18 - 22 MAYO)

¡¡¡Hola a tod@s!!!

Para esta semana (del 18 al 22 de mayo), os propongo tres juegos que podéis realizar antes de desayunar o merendar.

1. Atrapa los cereales (o frutos secos o trocitos de fruta) como los orientales, con dos pajitas a modo de palillos. Hay que hacerlos llegar hasta tu taza. Hay varias posibilidades de juego. Por ejemplo:

- Si juegas solo: Pon un plato con cereales en el centro de la mesa y tendrás un minuto para atrapar todos los que puedas. Los que hayas llevado hasta tu taza serán los que desayunes o meriendes. Consejo: practica primero, no sea que te vayas a quedar con hambre.
- Varios jugadores: Poned un plato con cereales en el centro de la mesa y hay que atrapar todos los que puedas hasta que no quede ninguno en el plato. El que más coja, más desayunará o merendará.

2. Torre de 15 galletas tipo Tosta-Rica, como un castillo de naipes (sólo si lo consigues, desayunarás o merendarás).

3. Las tres en raya con fresa y uva. Se necesitarán dos jugadores. Un jugador tendrá fresas como fichas de juego y el otro jugador uvas (sortead a “piedra, papel o tijera” si no os ponéis de acuerdo con qué fruta juega cada uno). Cada vez que un jugador gane la partida elegirá si se come las tres piezas de freso o de uva. Se pueden jugar todas las partidas que queráis. Espero que nadie se quede sin desayunar o merendar. 

IMPORTANTE: 

*Cada juego se puede adaptar con cualquier otro alimento nutritivo y saludable que consideren vuestros padres.

*Todos aquellos que queráis contarme qué tal os ha ido o cómo los habéis adaptado, ya sabéis: 1º y 2º por correo electrónico, y 3º y 4º por Classroom.

*¡Que nadie se quede sin desayunar o merendar! No os toméis los retos al pie de la letra; si no los conseguís, no pasa nada. Lo importante es intentarlo y pasar un rato divertido. ¡Buen provecho!

JUEGOS CON MATERIAL ALTERNATIVO - 2ª TAREA (SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO)

¡¡¡Hola a tod@s!!!

Esta semana (11 al 15 de mayo) continuamos con los juegos con material alternativo, y os voy a proponer un juego de precisión para poner a prueba vuestro pulso y vuestra paciencia.

Para ello, os he preparado el siguiente vídeo en el que explico cómo tenéis que elaborar vuestro juego.

Una vez confeccionado, tenéis que practicar de la siguiente manera:

1. Coged el juego con ambas manos, una a cada lado, e intentad conseguir el objetivo.

2. Si habéis superado el paso uno, intentadlo ahora cogiendo el juego sólo con vuestra mano dominante (la buena).

3. Si habéis superado el paso dos, probad con vuestra mano no dominante (la mala).

4. Por último, podéis repetir los pasos anteriores, pero en movimiento; por ejemplo, andando por el pasillo. Eso sí, tened cuidado no tropecéis.

Espero que lo paséis bien. Un abrazo fuerte a tod@s.

• Juego para 1º y 2º: Si alguno/a, VOLUNTARIAMENTE, quiere mandarme una foto o vídeo corto de cómo ha quedado su juego o contarme qué tal le ha ido la práctica, estaré encantado de echarle un vistazo. Por medio de la tutora y vocales de aula os pasaré la dirección de mi correo electrónico):

• Juego para 3º y 4º (Tarea en la plataforma Classroom):

JUEGOS CON MATERIAL RECICLADO 1ª TAREA (SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO)

¡¡¡Hola chic@s de 1º y 2º de Primaria!!!

A lo largo de esta semana tenéis doble tarea, pero no os asustéis, me explico:

1º - Construiréis un “suavicesto” (SE EXPLICA EN EL EN EL SIGUIENTE VÍDEO).

  Fuente: Youtube

2º-  Practicaréis la coordinación óculo-manual (lanzamientos y recepciones) con vuestro “suavicesto”, siguiendo los ejercicios que os propongo en la siguiente ficha:

•        Alumn@s de 3º y 4º, os pondré la tarea en Classroom.

LOS JUEGOS POPULARES 2

¡¡¡Hola chic@s!!!

Tarea semanal: De nuevo, continuamos trabajando los Juegos Populares. Recordad que a lo largo de la semana (del 27 al 30 de abril), tendréis que elegir, como mínimo dos juegos populares que podáis adaptarlos a vuestro espacio y a vuestros recursos. 

Recordad también que, la tarea es la misma desde 1º hasta 4º de primaria. Así que, los que tengáis hermanos/as podéis compartir la actividad. Eso sí, los chicos y chicas de 3º y 4º deberán completar una tarea en Classroom, rellenando una ficha de registro de cada uno de los dos juegos que hayáis practicado.

Los juegos populares para esta semana son:

Baile en pareja con un globo apretado (manos atrás)

El Pañuelo.

La Gallinita Ciega.

El Corro de la patata.

Carreras de "cuchara y huevo" (o patata).

Un, dos, tres, pollito inglés.

Las estatuas con música.

El teléfono estropeado.

Carrera de carretilla.

Carreras a caballito.

Calientamanos.

Frío-caliente o Encontrar un tesoro.

Sogatira (Tirar de la cuerda).

Carrera a la pata coja.

El túnel (Pasar la pelota entre las piernas). 

Espero que os divirtáis. Un saludo y mucho ánimo.

LOS JUEGOS POPULARES 1

¡¡¡Hola a tod@s!!!

Este trimestre, dadas las circunstancias, hemos de adaptar la programación a esta nueva realidad que nos está tocando vivir a tod@s. Por ello, vamos a continuar con la Unidad de “Los Juegos Populares”. 

LOS JUEGOS POPULARES.

¿Qué son? Los juegos populares son aquellos que van pasando de padres a hijos. De la mayoría de ellos, se desconoce su lugar de origen. 

¿Cómo se juega? Seguro que en Internet encontraréis múltiples alternativas y normas de cómo se realiza cualquiera de los juegos populares que os propongo a continuación. Sin embargo, en esta ocasión, la fuente de información que debéis consultar es…vuestros padres. Ellos, mejor que nadie, os explicarán cómo jugaban cuando eran niños. Además, seguro que estarán encantados de recordar viejos tiempos y jugar un rato con vosotros.

Tarea para esta semana: Os propongo que a lo largo de esta semana (del 20 al 24 de abril), elijáis dos juegos populares, de los 15 que os propongo a continuación, y los adaptéis a vuestro espacio y a vuestros recursos.

La tarea es la misma desde 1º hasta 4º de primaria. Así que, los que tengáis hermanos/as podéis compartir la actividad. Eso sí, los chicos y chicas de 3º y 4º deberán completar una tarea en Classroom, rellenando una ficha de registro de cada uno de los dos juegos que hayáis practicado.

Los juegos populares para esta semana son:

La Comba.

El Escondite.

La Peonza.

Rayuela.

El Yo-yo.

Juegos de chapas.

Saltar con el elástico (goma).

Hacer el pino en la pared.

Piedra, papel y tijera.

Sillas musicales.

Jugar a los chinos con piedras.

Hula Hoop.

Balón Prisionero (o Mate)

Carreras de Sacos.

Carreras de tres piernas.

Espero que os divirtáis. Un saludo y mucho ánimo.

COMENZAMOS EL TERCER TRIMESTRE... HACIENDO DEPORTE EN CASA

¡¡¡Hola chic@s!!!

Espero que estéis tod@s bien, aunque seguro que un poco aburridos, ¿verdad?

Para refrescaros un poco las ideas, os dejo este vídeo en el que hay muchas propuestas para divertirse en casa y continuar haciendo ejercicio. Ya sabéis, echadle imaginación e intentar adaptar algunos de ellos a vuestras condiciones y a vuestro entorno.

A lo largo del trimestre, al comienzo de cada semana os propondré una nueva tarea relacionada con la actividad física.

U abrazo fuerte y espero veros pronto.

Fuente: youtube

70 IDEAS PARA JUGAR EN CASA

Hola a todos/as!!!

Para despedir el trimestre y haceros más ameno el tiempo de "vacaciones confinados en casa", os dejo un enlace que he encontrado publicado en el periódico EL PAÍS, en su edición digital. Seguro que hay muchas ideas que podréis realizar con la familia.
Un abrazo fuerte. Espero veros pronto.

https://estacionbambalina.com/descargas/70_ideas_para_jugar_en_casa.pdf

OTRA PROPUESTA SENCILLA

OS DEJO UN VÍDEO QUE OS PUEDE INSPIRAR PARA QUE CADA UNO, EN FUNCIÓN DE SUS POSIBILIDADES, LO ADAPTE A SU ESPACIO Y A SUS RECURSOS.
UN SALUDO Y MUCHO ÁNIMO.

Fuente: Youtube

NUEVA PROPUESTA SENCILLA PARA LA CUARENTENA

Hola a tod@s!!! 

Os propongo un sencillo juego, aunque parezca "Misión Imposible!. Un saludo

Fuente: Youtube

CUARENTENA ACTIVA

CUARENTENA ACTIVA:

A continuación os paso el enlace a una serie de actividades y propuestas para mantenerse activos en familia durante estos días. Es un trabajo realizado por el equipo de EF de un colegio de las inmediaciones de Zaragoza (CPI Val de la Atalaya, de María de Huerva), al cual agradecemos desde aquí el trabajo realizado y compartido para todos. Espero que os sea de utilidad.

http://cpivaldelaatalaya.es/wp-content/uploads/2020/03/CUARENTENA-ACTIVA-CPI-VAL-DE-LA-ATALAYA-2-1.pdf